PLAN DE COMUNICACIÓN DE CENTRO

En la sociedad de la información y comunicación en la que nos encontramos inmersos, es necesario en un centro escolar, que se establezca un plan de comunicación que permita la interacción entre los miembros de la comunidad educativa y como medio de información a los futuros miembros de ésta, mediante la web 2.0 y, sobre todo, mediante las redes sociales. Todo ello sin menoscabar la interacción personal, del día a día que nunca puede ser sustituida en el centro, sino que ha de complementarse con ella

OBJETIVOS DEL PLAN DE COMUNICACIÓN


1.- Dar a conocer el Proyecto Educativo del centro a la comunidad educativa, a la comunidad local y regional.

2.- Mejorar la comunicación de la tutoría con las familias, mostrándole el trabajo que se realiza en el centro educativo y en continua interacción con ellas: calendario escolar, proyectos que se van a trabajar, posibles actividades conjuntas con ellas

3.- Establecer una comunicación fluida del centro con el alumnado.

4.- Mantener la comunicación activa entre los miembros del claustro del profesorado, creando espacios para el trabajo en grupo y la reflexión sobre la práctica educativa.

5.- Dar a conocer las experiencias educativas a otros centros escolares.

Establecemos objetivos específicos según el público:

• Informar sobre las programaciones y criterios de evaluación que se pretenden conseguir.
• Exponer el horario de tutoría y atención a las familias.
• Mantener una comunicación fluida con los tutores de los alumnos.
• Difundir los trabajos realizados en el aula y en las actividades extraescolares.
• Facilitar la participación y el diálogo de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

• PROFESORADO

1.  Exposición del horario de tutoría y la atención a familias
2. Información de su programación didáctica,  metodología, criterios de evaluación y fechas de exámenes.
3. Comunicación intensa con el alumnado, para orientarles en el trabajo diario.
4.  Mantener una comunicación activa con las familias, sobre comportamiento, retrasos, faltas de asistencia, trabajo individual y grupal del alumnado
5. Comunicación con todo el profesorado del curso del que es tutor, coordinando distintas actividades.

• ALUMNADO

1. Comunicación con los docentes fuera del horario escolar
2. Desarrollo en él de las competencias digitales
3. Realización de trabajos de manera formal e informal
4. Potenciación del trabajo en grupo
5. Adquirir hábitos seguros en la red
6. Difundir sus trabajos en la red y compartir conocimiento

• FAMILIAS

1. Interacción continua con el tutor y profesorado, sobre cualquier tema
2.  Mantenerse informada de todas las actividades realizadas en el aula o fuera de ella por su tutorizado
3. Facilitar un diálogo con toda la comunidad educativa
4. Participar activamente en la educación de su tutorizado, compartiendo también su conocimiento como padres y madres

El público potencial del plan de comunicación será:

• Equipo directivo
• Docentes
• Alumnado
• Familias
• Ex-alumnos y ex-alumnas
• Otros centros educativos
• Habitantes de la localidad y otras personas ajenas interesadas en las actividades del centro

Los canales que vamos a utilizar para el plan de centro son:

• Página we del centro
• Redes sociales: Edmodo, Facebook, Twitter, Tuenti, Youtube, Pinterest
• Blogs y wikis
• Papas (en Castilla la Mancha)
•  Correo electrónico
• Almacenamiento en nube: Dropbox, Onedrive, Google Drive
• Trabajos grupales en Glogster, Prezi, Mindmeister, etc...

Evidentemente un plan de comunicación de centro, favorece una interacción fluida e intensa entre toda la comunidad educativa; se les abre una ventana a las familias al aula, antes no sabían muy bien qué hacía su hijo o hija en el aula; pueden participar activamente todos los miembros de la comunidad educativa en la marcha del curso.
Como contras, se puede decir que no todos tienen acceso a Internet y que se pueden presentar conflictos en las redes como ataques a algún miembro de la comunidad o malentendidos.
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Imagen extraída de "El eterno bucle de enseñar y aprender"